Nous créons des expériences d’apprentissage
inoubliables, innovantes, surprenantes, rafraîchissantes, pétillantes
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Apprendre devrait toujours être un plaisir!
Lancée en 2010 au Québec, pardeux est rapidement devenue un leader en matière de création de formations en ligne interactives. Conception pédagogique, scénarisation, design, intégration, programmation, gestion, et bien d’autres talents sont à la base de tout ce succès : toi aussi, tu as certainement une place chez nous!
Gestionnaire de projets Technopédagogue Coordonnateur.trice aux ventes et marketing Designer UX/UI Intégrateur.trice multimédia Candidature spontanée
Nos services
Notre mission
Saisir tout savoir et rendre le transfert des connaissances plus efficace, engageant
et captivant à l’aide d’outils technologiques et d’approches andragogiques ciblées.
Nos services
Notre offre
- Jeux sérieux (gamification, challenge, concours)/
- Stratégies et parcours hybrides/mixtes /
- Formations
en ligne / - Réalité virtuelle
et/ou augmentée / - Formations mobiles /
- Storytelling et
mises en situation / - Adaptations de solutions en classe virtuelle
Nous créons des expériences interactives individualisées alignées sur VOS besoins.
Nos services
Notre vision
Chez pardeux, nous savons que l’adulte en formation désire apprendre dans l’action et nous savons aussi que pour maximiser le transfert en milieu
de travail, il faut lui proposer des activités adaptables et transférables rapidement. C’est pourquoi nous préconisons une approche interactive axée
sur la tâche, par des micros-modules à réaliser, un suivi tout au long du cheminement et des outils pratiques.
Processus
Analyser vos besoins en formation
Bien comprendre d’où vient le besoin de formation, les objectifs de votre organisation, le contexte d’apprentissage et le profil des apprenants, est une première étape fondamentale afin de transformer vos objectifs d’affaires en un projet de formation unique et sur mesure.
Concevoir des solutions sur mesure
Experts en éducation des adultes (andragogie), nos technopédagogues travaillent en étroite collaboration avec vos experts de contenu : ils sont à leur écoute et n’hésitent pas à les challenger pour identifier des objectifs d’apprentissage ambitieux et trouver l’approche pédagogique la plus efficace pour votre public cible.
Dynamiser la formation avec la gamification et le storytelling
Nos scénaristes interactifs pimentent vos formations avec des mécaniques de jeux et du storytelling pour des expériences de formation fluides, ludiques et inoubliables!
Développer une grande variété de produits multimédias
Plus de médias audiovisuels, moins de texte à l’écran! Grâce à nos designers, vos apprenants évoluent dans des environnements modernes, épurés et originaux, qui reflètent vos valeurs, votre réalité et votre style graphique. Grâce à nos experts en production multimédia, nous créons des expériences interactives de haute qualité qui permettent de transmettre le contenu de façon efficace.
Réalisations
Déplace le curseur
En route à vélo!
pour Tourisme Saguenay-Lac-St-Jean
Zest / animation
Pour soutenir le tourisme de la région, la formation développée permet aux acteurs de l’industrie de mieux accompagner les visiteurs à vélo. Comment bien conseiller les gens, quelles routes recommander pour agrémenter leur séjour, que faire, où aller pour tirer le maximum du temps consacré dans la région – et donner le goût de revenir! Simple, ludique et engageante, cette formation s’inscrit dans un ensemble de formations destinées à l’industrie touristique régionale.
Plonger dans l’univers de l’usine 4.0
pour DIGIFAB
Unity / expérience immersive / réalité virtuelle / Oculus
Il faut le voir… ou le vivre pour le croire! Constatez le potentiel de l’industrie 4.0 pour une entreprise, à l’aide de la réalité virtuelle. Quoi de mieux que cette technologie pour manipuler son environnement et découvrir tout ce qui est possible? Cette formation permet aux propriétaires d’entreprises d’entrevoir ce à quoi pourrait ressembler leurs environnements et processus en faisant le saut vers l’usine 4.0. Productivité, rentabilité, optimisation des processus, utilisation de l’infonuagique sont quelques aspects grandement améliorés par cette technologie.
Objectifs de développement durable
pour Evol
Scénarisation / Animation / Parcours / Storyline
Plusieurs analyses et constats dévoilent que des notions et des connaissances clés en matière de développement durable sont devenues incontournables. La situation pandémique et le manque de temps des entrepreneurs, ont grandement influencés notre client à se tourner vers une solution de micro-apprentissage asynchrone en ligne. Pour rencontrer les objectifs de cette formation, nous avons offert plusieurs services, notamment la conception technopédagogique avec l’accompagnement des experts, l’animation motion design et sans oublier la création de 25 podcasts!
Parcours virtuels vente et supervision
pour Détail Québec
Parcours / Zest / Mobile / Animation / Illustration / Scénarisation
À l’ère de la COVID-19 et face au phénomène de rareté de la main-d’œuvre, Détail Québec désirait contribuer au développement des compétences des travailleurs du secteur du commerce de détail en offrant des formations accessibles à distance et en tout temps. Vingt capsules ont été développées pour cette clientèle à disponibilité réduite, couvrant des compétences liées autant à la vente qu’à la supervision. Dans un environnement engageant, sécuritaire et propice à l’apprentissage, des mises en situation réalistes et activités interactives misant sur le savoir-faire sont au rendez-vous.
Cybersécurité et prévention des risques informatiques
pour Solutions GC2M
Zest / Animation / Micro-learning / Humour
Une compagnie, Forestier, Sylvestre &Co; des employés, Adèle, Sam, Richard et Luis. Voilà l’univers immersif imaginé pour cette formation. Un pré-test permet de s’auto-évaluer, un parcours libre et ludique met les apprenants au cœur de situations courantes en lien avec une foule de notions, trucs et astuces de cybersécurité. Un post-test mesure les progrès. Une approche illustrative, visuellement épurée, assure que les modules de micro-learning soutiennent les apprentissages à réaliser.
Lire pour le plaisir
pour Réseau réussite Montréal
Animation / 2D / Illustrations / Scénarisation
Félix et Rachida, personnages créés pour les besoins de cette formation, nous emmènent dans l’univers du plaisir de la lecture. Par ces personnages animés et par le storytelling qui a été imaginé pour soutenir l’apprentissage, notre client a su atteindre ses objectifs.
En autobus: tout le monde à bord!
pour Camo-Route
Animation / illustration / scénarisation
Élodie enseigne aux apprenants la gestion de la discipline dans les autobus scolaire. Lors de mises en situations animées, Pierre se retrouve dans plusieurs circonstances cocasses. Les apprenants doivent l’aider à répondre aux questions et agir avec les enfants de la bonne manière. La formation comprend des podcasts qui interviewent de jeunes enfants alors qu’ils expliquent ce qu’ils apprécient de leur chauffeur d’autobus.
Un rallye marketing pancanadien
pour la BDC
zest / gamification / jeu / storytelling / parcours / illustration
Ce parcours unique est basé sur les défis d’un rallye automobile. Dans un contexte compétitif, les apprenants sont aux commandes de leur apprentissage et peuvent se démarquer face à leurs compétiteurs virtuels. Tout au long de la formation, ils accumuleront des points, augmenteront le nombre de leurs fans, gagneront de l’argent, ajouteront des outils à leur collection et pourront accéder aux conseils de leur coach. pardeux et la BDC, partenaires de longue date, ont créé plusieurs formations interactives.
Élagage sécuritaire sur le réseau Distribution
pour Hydro-Québec
Storyline / Mobile / 360 / simulation / vidéo / tournage
Éviter les accidents humains et les pannes électriques sur le réseau d’Hydro-Québec passent par l’application des bonnes pratiques en Santé et Sécurité. Par une formation mobile, les apprenants sont placés au cœur des mises en situation où la rapidité d’exécution propre à leur métier est mise de l’avant. Des photos offrant une vue 360 degrés et des vidéos en prise de vue réelle, tournées pour les besoins spécifiques de la formation, permettent de s’approcher au maximum de la réalité que vont rencontrer les apprenants sur leur lieu de travail.
Bienvenue dans la région Saguenay-Lac-Saint-Jean
pour Tourisme Saguenay-Lac-Saint-Jean
zest / carte / parcours
La destination du Saguenay-Lac-Saint-Jean est un incontournable. Accueillir les visiteurs et enrichir l’expérience touristique sont les deux piliers de cette formation. En se promenant sur la carte interactive du Saguenay-Lac-Saint-Jean, les apprenants complètent un parcours de 4 modules qui font visiter les attraits de la région, parcourir les routes et admirer les villes. Chacun des endroits visité se veut une expérience interactive et immersive absolument inoubliable.
Facteurs psychosociaux
pour l’APSSAP
zest / animation / 2D / illustration / parcours / storytelling
Le parcours utilise cette métaphore de randonnée en montagne, avec ses sentiers, son ascension et sa progression par paliers pour arriver au sommet. Les 11 modules de cette formation utilisent des mises en situation, des activités interactives et médias variés, tels que des photos, des illustrations et des animations. Des outils de soutien sous forme de documents téléchargeables et éditables hors de la formation en ligne permettent aux apprenants de personnaliser leur cheminement et poursuivre leurs travaux.
Blogue
À la recherche d’idées rafraîchissantes?
Vous venez de trouver l’endroit pour goûter à des nouveautés en matière de formation, de sentir le vent de fraicheur qu’apportent les développements technologiques et de voir toute la couleur qui peut être apportée à l’investissement que vous faites auprès de votre équipe de travail.
Jeux sérieux et ludification des apprentissages
Publié le 27 septembre 2023
Apprentissages ardus, sujet aride, questions lourdes ou ayant une portée critique. Comment les aborder en formation en ligne pour leur rendre justice tout en gardant les personnes engagées?
Storytelling
Publié le 21 août 2023
De quoi est-il plus facile de se rappeler : des tableaux, des listes à puces ou des histoires qui nous sont racontées? Et qu’est-ce qui est le plus utile pour solutionner un problème ou adopter un comportement?